受講者“ひとり”から はじめられる
オンライン学習・映像学習支援システム

そろスタディ

学習塾、新人教育、ノウハウの共有といった場面で映像学習が活きる!

システム管理におけるご面倒な設定・ご負担、映像教材の制作までトータルでサポート!

受講者の学習状況を専用シートで設定して頂くことで、システムに反映!

そろスタディ 登録商標 第6086173号

  • 学習塾
  • 習い事
  • 新人教育
  • 社内情報
    共有
  • ノウハウ
    伝達

初期費用を抑えて、映像学習環境を導入!映像教材をフル活用!

バーチャル教室(学習塾・習い事に導入)

そろスタディとバーチャル教室で従来の「映像学習+通学」から更に発展した、「通わず学ぶ」を実現します!

  • 映像学習(そろスタディ)で、自宅学習をすることができます。
  • バーチャル教室で、指導・練習・コミュニケーションを行い「通わず学ぶ」環境を整えます。
  • 教室から離れていても学べるので、広い地域に生徒募集をすることができます。
  • ご家庭の事情で生徒が引っ越ししても、バーチャル教室で学び続けることができます。

詳しくはお気軽にお問い合わせください。

そろスタディ

そろスタディの特徴

受講者“ひとり”から
はじめられます

そろスタディ
そろスタディ そろスタディ

初期費用を抑えて導入することができます。毎月発生する費用は、受講者のアカウントID数のみです。

システムサポートは弊社に
お任せください

そろスタディ
そろスタディ そろスタディ

お客様に対するサポートはもちろん受講者様からのサポートにも対応いたしますので、安心してご利用ください。

受講者の学習状況を
専用シートに設定するだけ

そろスタディ
そろスタディ そろスタディ

システムへの操作は弊社にお任せください。お客様は受講者の学習状況を設定する専用シートに記録するだけです。

ご利用ケース

新人スタッフへの教育負担を軽減したい

  • 指導ノウハウを映像を活用して共有、伝達
  • 教育のための労力、拘束時間の軽減
  • 新人スタッフはいつでもどこでも学習可能
そろスタディ

生徒増加を目的とする映像学習コースを設けたい

  • 受講者の生活に合わせた学習環境の提供
  • 映像学習を取り入れた学習塾のアピール
  • いつでもどこでも繰り返して学習が可能
そろスタディ

スタッフ不足を解消したいが雇えない(学習塾)

  • 生徒がひとりで映像を再生し学習を進められる
  • 先生の声で、先生の教え方で同じ学びができる
そろスタディ

初期費用を抑えて映像学習を取り入れたい

  • 受講者”ひとり”からスタートすることができる
  • 毎月固定費ではなく生徒数(発行アカウント数)分の払い出しなので安心して運用できる
そろスタディ
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写真:そろばん教室 伊藤珠算塾様

全国での導入事例をご紹介!

そろスタディ導入後のご感想や、導入事例をご紹介しています。導入前のご参考にご覧ください。

導入ケース

  • 学習塾
  • 習い事
  • 新人教育
  • 社内情報共有
  • ノウハウ共有

※お知らせページの「ご紹介・報告」タブをご覧ください。

ご利用イメージ

そろスタディ そろスタディ
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  • システムにログインする際は、インターネット接続が必要です。
  • 受講者は専用URLから、発行されたIDとパスワードでシステムにログインして使用します。
  • システムは学習履歴が残るので、受講者はどこまで学習したかを把握できるようになっています。
  • 映像教材の場合は、途中で止めても再度同じ場所から再生することができます。
  • 管理者(講師・先生)は受講者に「視聴させたい映像教材」を視聴させたり、または視聴を停止することができます。

習い事:そろばん教室での活用事例

  • 教室・先生独自の指導方法、ノウハウを、
  • 教室での普段使用しているテキスト、問題集、プリントの内容にそって、
  • 先生の声で珠のはじき方、計算方法、考え方を1つ1つ撮影し、
  • 教室専用のオンライン学習システムで映像教材を管理することで、
  • 各ステップごとに用意された映像教材を活用しながら、一人ひとりが理解度に合わせて学習を進める
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写真:そろばん教室 伊藤珠算塾様

映像学習を導入したコースのご提案【週1回通塾コース】

週1回60分は教室にて先生からの評価と理解度確認のためのチェックや通常授業を実施。

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授業日以外の日は、生徒は学習できる時間と場所で映像教材を使いながら問題に取り組む。

そろスタディ そろスタディ

2

全てオンライン学習で完結するのではなく、答えの記入はテキストや問題集に筆記で行う。

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3

問題を解き終えたら、採点で出来たところ、出来なかったところに気づきながら、再挑戦する。

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